我和爷爷的二胡情缘作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我和爷爷的二胡情缘作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我和爷爷的二胡情缘作文1

　　“好，好听，再来一个！”走到小区门口就听到喝彩声和悠扬的二胡声，不用说，我爷爷又在拉二胡了！我快步来到花园中的亭子里，只见爷爷正陶醉在自己的音乐声中，他微闭双眼，左手上下滑动，右手推拉自如，身体随着节奏来回摇动，优美的曲子就从琴筒中流了出来。旁边几个老奶奶和老爷爷，还有几个带孩子的阿姨陶醉在其中，他们可是爷爷的忠实粉丝，每天下午都会在小区里听爷爷拉二胡。

　　我爷爷今年六十五岁了，他是一个标准的二胡迷。任何与二胡有关的东西他都如获至宝。听爷爷说他从小就喜欢二胡，那时在农村，家里条件差，没钱买二胡就在街上看了别人的然后自己找材料做，没钱找老师教，就自己天天去听别人拉然后自己学，乐曲都是借别人的来抄。从小坚持到现在，爷爷靠着他的毅力，无师自通，拉得一手好琴。无论多忙爷爷每天都要拉两三个小时，从没间断过，甚至出去旅游都把二胡带上的。特别是退休以后，他更是把大量的时间都花在二胡上，每天花三四个小时练习。

　　听妈妈说，我出生以后，爷爷就把我选为他的二胡继承人，经常抱着我说：“快快长大呀，长大了爷爷教你拉二胡哟！”好不容易等到我四岁了，手指也差不多长了，爷爷就开始教我拉二胡。可能是因为天天耳濡目染的原因，我也喜欢拉二胡，我每天都要跟着爷爷咿咿呀呀的拉一个小时。有时爷爷去外面演出，也带上我，还偶尔让我露两手，得到大人们的称赞，于是我也越来越喜欢二胡。后来，妈妈带我去找了专业的二胡老师学习，现在我已经考过二胡八级了，爷爷非常满意，常常要我拉给他听，还不停地说：“拉得好，爷爷现在可赶不上你了！”

　　这，就是我和爷爷的二胡情缘。那悠悠的琴声，将一直伴随着我！听，悠扬的二胡声又传来了……

　　我和爷爷的二胡情缘作文2

　　“我爱你，中国！我爱你，中国！”爷爷一边哼唱，一边拉二胡的音乐声断断续续从阳台上传来。

　　爷爷要参加街道的音乐汇演，他共要演奏九首曲子！印象中的爷爷虽说每天拉二胡，但只会拉《二泉映月》和《赛马》，技艺平平。

　　奶奶和爸爸也觉得爷爷难以胜任，奶奶劝阻道：“老头子，你血压高，又老咳嗽，别这会儿练累了病情加重！”爷爷回应：“再过几天就要演出了，也累不了几天了！”

　　爷爷每天认真地练习着，那劲头简直敢和奥运健儿相媲美了！一吃完早饭，他就坐在阳台上咿咿呀呀地练开了。午饭过后稍微打个盹儿又进入了音乐世界，一直练到下午四点多。晚饭过后，赶往乐队一起训练。他完全沉浸在二胡的世界里了。

　　这把二胡简直成了他生活的唯一。有一次，姑姑到家来，按门铃好长时间都没人开门，姑姑以为家里没人。你猜怎么着？爷爷居然练得太投入，压根儿就没听见门铃声！当姑姑准备转身离开时，发现爷爷的自行车还在楼下，就断定爷爷一定在家，于是她又猛按门铃。终于，门开了！原来爷爷放下二胡正要喝水才听见了门铃声！姑姑生气地埋怨道：“爸，你是不是练得走火入魔了？”爷爷不好意思地笑了。“红梅花儿开，朵朵放光彩……”悠扬的二胡声荡漾在耳畔。在这音乐声中，爷爷的青春在燃烧……

　　我和爷爷的二胡情缘作文3

　　最使我难忘的，是爷爷的那一把二胡。

　　记忆深处，爷爷拉着一把二胡坐在幽静的院子里，若有若无，时断时续的琴声显得神秘、幽寂。

　　爷爷从不斥责我。幼时，每当我做了错事时，我便会可怜兮兮地往二胡后一躲。爷爷原本愠怒的脸便会变得平静，继而取过二胡，拉上一曲。

　　爷爷爱二胡。爷爷爱在劳动后拉上一首二胡，爱用梦呓般的歌声伴着缥缈的琴声唱上一曲，“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜……”今天想来，爷爷对我认识音乐，喜爱音乐，有着多么有益的影响！

　　爷爷身上，有着农民的淳朴与忠厚。这样的一个传统中国农民，却爱音乐，使我肃然起敬。

　　那时，有不少人仗着爷爷的老实，欺负爷爷。印象中有一次，有一个自称是牙医的人上门进行快速镶牙。那牙医索要500元钱镶一颗牙，生性淳朴的爷爷也不疑有他，肉疼了一番还是交出了钱。牙镶好了，过程中还弄断了一颗好牙，牙医交给爷爷一张名片，说在城里开有店面，到时候如果镶的牙有问题去城里找他和断牙一并处理。过了两天，镶好的牙果然出现问题——松动了，爷爷就试着拨打了号码，空号，再打一遍，依然是空号，不用说，名片上的地址也肯定是假的了。一家人气的都在大骂牙医是个骗子。

　　爷爷又拿起了他的二胡，那二胡仿佛懂他的心意一般，拉出的曲声轻快活泼，给我们不少安慰。片刻后，爷爷叹息一声，认真地对我说：“孩子，那人一定有他自己的难处，我们不应该怨恨他。”

　　那时的我十分无知，无法深究这话的含义。如今，当我回想起这句话时，我才发现，爷爷作为一个普通农民，身上的品质有多么难得。“得饶人处且饶人”，说的就是爷爷。他没有其他老人的固执与狭隘，他质朴忠厚，宽容待人。他的世界观，为人处世，都使我深受感染。

　　然而世界却没有宽容待他。

　　又至一年清明时，我回到了老家，记忆中神秘的.二胡静静地躺在角落里，蒙上了尘，与世无争，远离了俗世的尘嚣与喧扰，二胡显得是那么宁静淡泊。

　　就像爷爷。

　　我和爷爷的二胡情缘作文4

　　小时候，我是听爷爷的二胡曲长大的。悠悠的二胡声伴随着我的童年，回荡在我的心间。

　　——题记

　　爷爷最擅长拉柳腔，每当农闲时，爷爷会把他的一大群朋友召集到家里来，爷爷拉二胡，有的跟爷爷一起拉，有的打着拍子；有的唱戏。我在旁边鼓掌，我对戏曲的认识大约就从那时开始的。渐渐的我上小学了，开始有了自尊心。大约在五年级的时候我们学了一篇《二泉映月》，当时的我们小小的很幼稚，没人惊叹阿炳的才华，只有无尽的嘲笑，因为当时幼稚的我们认为二胡是盲人或乞讨的人拉着，多少有点轻蔑他们。

　　下课后，我们班的捣蛋鬼说我的爷爷是拉二胡的，全班“轰”的一声都笑了，我感觉自己的自尊心受到了伤害，仿佛耳边全都是嘲笑声，我当时感到特别委屈。回到家我就埋怨爷爷会什么不好偏偏会二胡，爷爷跟我说二胡在乐器中是很难学的，我没有听进去，大声的说了一句“拉二胡的都是乞丐。”爷爷愣了一下，看了我一眼，那个眼神是我当时看不懂的，后来我才明白那是伤心的，失望的眼神。可惜当时我太小。自此以后，爷爷一拉二胡我就捂着耳朵跑出去，嘴里还嘟囔着二胡是乞丐拉的，慢慢的爷爷就很少拉二胡，至少在我面前他基本上不拉。

　　岁月如白驹过隙，我从一个不谙世事的黄毛丫头变成一个亭亭玉立的初三的中学生了。而爷爷的腰背也不再硬朗了。对当年的事情也有愧于心，但无从表达。直到我们学了英语课文的二泉映月，我们的英语老师给我们讲二胡的文化，同学眼睛里少了些轻蔑多了些崇拜。我自己在心里暗暗地下了一个决定。

　　放学回家，我开始缠着爷爷央求的让他拉二胡，爷爷一开始愣了一下，看了我一眼，高兴地说了一声“好。”这次我看到了爷爷眼睛里的笑意。